傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持奮發(fā)有力的進(jìn)取精神，是每個學(xué)生的必修課。紅色文化是具有中國特色的先進(jìn)文化，是對中華民族優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展。利用VR開展紅色文化教育，更適應(yīng)時代發(fā)展的模式。

為什么說運(yùn)用VR技術(shù)打造的紅色文化教育是時代發(fā)展最需要的模式？VR技術(shù)是青少年喜聞樂見的科學(xué)技術(shù)，而現(xiàn)在的紅色文化多以展館參觀、加以簡單的文字教導(dǎo)為主，未能激發(fā)學(xué)生的心理感知，引起學(xué)生的共鳴。依托VR信息技術(shù)手段，進(jìn)行紅色文化教育形式改革勢在必行。

開展VR紅色教育，激發(fā)學(xué)生愛國情懷

VR紅色教育以沉浸式、互動性的體驗(yàn)讓學(xué)生穿梭于歷史的長河中，讓歷史書籍中的革命故事變成鮮活的人物，進(jìn)一步提升紅色教育的吸引力、說服力、感染力，讓紅色教育從理論到實(shí)踐都讓學(xué)生感受其魅力。 

VR紅色教育能逼真地還原紅色革命時期的長征、中共一大等代表性事件，讓學(xué)生親身感受歷史場景，讓寓教于樂的方式激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，讓學(xué)生更加認(rèn)同愛國主義教育。 校園教育反映了一所學(xué)校的辦學(xué)水平，體現(xiàn)了校園的人文精神，VR紅色教育能塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。紅色文化作為我國的主要革命文化，只有經(jīng)常性開展革命傳統(tǒng)教育，才能使革命先輩們的精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。